一、填一填。
1、升旗时聪聪站在第3列、第5行,他的位置用数对表示是(3,5)。优优站在第4列、第3行,她的位置用数对表示是( )。
2、下面是高铁部分座位示意图,王叔叔和张叔叔一起出差,他们选择了两个相邻的座位。张叔叔的座位是第二排B座,用(02,B)表示,那么王叔叔的座位是( )。
3、依依的座位用数对表示为(4,3),明明的座位用数对表示为(3,5)。榕榕的座位和依依在同一行,和明明在同一列,榕榕的座位用数对表示为( , )。
4、五(1)班教室里一共有7列座位,每列的座位一样多,如果第7列最后一位同学的位置用数对表示是(7,6),那么五(1)班一共有( )名同学。
5、点A 的位置用数对表示是(4,5),将它先向右平移1格,再向下平移 3格,现在点 A 的位置是( , )。
6、同学们排成方阵进行武术操训练,乐乐的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(5,5),这个方阵一共有( )人。
7、五(2)班的学生进行队列表演,每列人数相等,小贝站在最后一列的最后一个,用数对表示为(8,6),如果小轩站在最后一列的第一个,那么小轩用数对表示为( , ),五(2)班共有( )名同学参加了队列表演。
二、选一选。
1、中国象棋是中华民族的传统文化瑰宝。根据中国象棋“馬”的行走规则(下面右图),下面左图中的“馬”下一步无法到达的位置是( )。
A.(1,0) B.(3,4) C.(4,2) D.(4,3)
2、如果点A用数对表示为(2,3),点B用数对表示为(5,3),点C用数对表示为(2,7),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.钝角 B.直角 C.锐角 D.等腰
3、国际象棋棋盘上,白王的位置可以表示为g2,它先向上走1格,再向右走1格可以记作(g2,h3)。黑王先向下走3格,再向左走2格可以记作( )。
A.(d7,a4) B.(d7,a5) C.(d7,b4) D.(d7,b5)
4、如下图,六个小正方形组成一个图形,其中小正方形 A 的位置用数对(5,4)表示。为了使这个图形变成一个轴对称图形,要将小正方形A 移到另一个位置,下面( )位置是正确的。
A. (3,2) B. (7,4) C. (6,2) D. (7,2)
5、上音乐课时,冯惠坐在音乐教室的第3 列第3行,用数对(3,3)表示,文芳坐在冯惠正后方的第一个位置上,文芳的位置用数对表示是( )。
A. (2,5) B. (5,2) C. (3,4) D. (4,3)
6、如下图,如果点 X 的位置用数对表示为(2,3),那么点Y 的位置用数对可以表示为( )。
A. (4,4) B. (4,5) C. (5,4) D. (3,3)
7、三角形的一个顶点 A,可以用数对(5,6)表示,如果把这个三角形向右平移4格,那么这时点 A'可以用数对( )表示。
A. (9,6) B. (5,10) C. (1,6) D. (5,2)
三、画一画,填一填。
1、右图中点A的位置可以用(3,4)表示,在图中标出点B(7,4)、点C(7,7)和点D(5,7)。顺次连接后发现,四边形ABCD是( )形。
(2)图中有一点E,连接A、B、D、E各点能得到一个平行四边形。点E在图中能找到( )个,用数对表示分别为( )。
2、细心观察某街区的平面示意图,并回答问题。
(1)公园的位置用(1,7)表示,(5,2)表示的是( ),商场的位置可以用( , )表示。
(2)小本家在学校往北300m,再往西100m处,在图中用“”标出小本家的位置。
(3)小本周末想去公园散步,如果他每分钟走60m,至少需要多少分钟才能到公园?
3、开心小学举办广播体操比赛,五(1)班所有同学都参加,正好排成了一个方阵。从前面看,乐乐的位置是(5,3);从后面看,乐乐的位置是(2,4)。五(1)班一共有多少名同学?
4、(福建·莆田)右图是武夷山部分景点的分布图。
(1)景区南入口的位置用数对表示是( , ),天游峰的位置用数对表示是( , )。数对(9,3)表示的是( )的位置。
(2)水帘洞的位置在(10,10),大红袍的位置在(6,8),请在图中标出它们的位置。
(3)南入口处有一辆观光车的行驶路线是(10,0)→(7,2)→(5,5)→(10,0),丽丽一家乘坐这辆观光车能到达一线天吗? 为什么?
5、明明家客厅的电视背景墙贴了墙砖。这面电视背景墙四个角上墙砖的位置用数对表示分别是(1,1),(1,6),(8,1),(8,6)。 这面电视背景墙一共贴了多少块墙砖?
6、在一个方阵中,从前面看小明的位置用数对表示为(8,6),从后面看他的位置表示为(5,7)。 请你算一算,这个方阵一共有多少人。
7、下图是中国象棋的一部分。图中“马”所在的位置可以用数对(2,2)表示,想要使“马”走到“帅”所在的位置,则至少需要走多少步? 写出“马”所走的路线。(提示:中国象棋中“马走日”指“马”从“日”字形格子的一个顶点走向相对的另一个顶点)
用户评论
寒假衔接班真的很有必要,尤其是对于即将进入五年级的孩子来说。
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我觉得这个假期应该让孩子多参与一些有益的活动,提升自己的能力。
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选择一个好的寒假衔接班很重要,可以提前适应新学期的学习节奏。
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孩子的兴趣和特长也很重要,要选一个能够激发孩子潜能的班级。
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家长要关注孩子的心理状态,确保他们在衔接班中感到舒适和安全。
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好的老师是关键,他们不仅要有专业知识,还要有耐心和爱心。
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参加衔接班可以提高孩子的自信心,让他们更好地面对新的挑战。
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在衔接班期间,希望孩子们能保持好奇心和学习热情。
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家长们要注意观察孩子的变化,及时给予鼓励和支持。
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我相信通过衔接班的努力,孩子们在新学期会有更好的表现。
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每个孩子的成长轨迹不同,我们要尊重他们的个性和需求。
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我认为这样的课程安排对孩子未来的学习生涯有很大帮助。
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期待看到孩子在衔接班中的进步和成长。
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寒假衔接班可以帮助孩子培养良好的学习习惯和时间管理能力。
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希望在衔接班中,孩子们能够结交到志同道合的朋友。
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相信通过寒假衔接班的学习,孩子们的思维能力会得到提高。
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这个假期将是一个充满挑战和机遇的开始。
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祝愿所有的小学生在寒假衔接班中学有所获,快乐成长。
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